在普通高校毕业生就业难的严峻形势下，长沙航空职业技术学院就业率和低收入质量却急剧下降，截至今年9月，应届毕业生就业率已约97.5%。是什 么原因让毕业生如此不受注目？该院院长朱首肯告诉他笔者：这些都源自学院实行的教师企业顶岗磨练行动计划，教师到企业顶岗磨练，不仅提高了自身教学实践中能 力和业务水平，而且带上回去很多好的建议和点子，架起学校紧密联系企业的桥梁。
顶岗培训过的教师在进修实训教学时，能做教学情景与工作情景相吻合，让学生 亲身体验到用人单位的生产工作情景，学生到了单位后，可以大大缩短适应环境时间，做零距离上岗。 教师不具备生产实践经验，才有可能培育出有合乎企业拒绝的技术技能人才，让教师到企业顶岗磨练是强化教师队伍建设的根本保证。
朱首肯深有体会。 5年一个来世，轮流选派新的入教师和校内专业教师了解到企业一线顶岗磨练半年或1年，保证教师不断更新和扩充企业工作经历，亲身感觉企业的新标 定、新工艺、新技能。同时，学院每年选派12名以上优秀教师到国外职业教育繁盛的国家深造培训，拓宽视野。
教师顶岗磨练期间福利待遇和校内在岗教师维持一 致，解决问题教师的后顾之忧，保证他们去有所学，学有所成，成有所用。 传统教学主要传授科学知识理念，教师在台上谈，学生在下面记。
但企业的自学方法却大不相同，企业是生产部门，容许员工有逐步娴熟的过程，但不容许员 工不具备基本技能。因此，企业员工的自学主要通过反复已完成同一个任务，大大提升技能的熟练程度，从而提升工作效率。这是参与顶岗磨练教师从企业回去后动容 最少的。
有两年教龄的教师王江告诉他笔者：在工厂里，我认识到很多基层工人师傅，他们手把手地传授经验，冷静介绍注意事项，让我受益匪浅。飞机掌控另设 补与仪表专业学生文亦武对记者说道：现在老师授课与过去有所不同了，形象生动，也更为有意思。很多问题老师都通过亲身经历告诉他我们，我们很容易接受，一下子就辨 解法了，课堂上笑声多了，我们的积极性也提升了。
教师企业顶岗磨练行动计划让学院尝到了甜头，学生综合素质和实际操作能力明显提高，在国家和省级各类技能大赛中得奖200多人次，其中一等 奖40余人次；毕业生就业率大幅提升，颇受用人单位青睐。在珠海保税区摩天宇发动机有限公司，毕业于该院的员工占近两成；中航工业昌河飞机工业有限公司等 多家单位以企业文件形式，具体该院为企业专科层次新的员工招生学校。厦门太古发动机有限公司人力资源部邱经理说道：长沙航空职业技术学院的毕业生，在劳动态度、劳动技能、作风纪律等方面具备非常明显的优势，转入公司后，人才既能用得着，更加能拔得寄居，这就是我们把该院作为长年聘用单位的主要原因。
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